ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
по общеобразовательной дисциплине
«География»
1 Особенности проведения вступительного испытания по математике, проводимого УГНТУ самостоятельно.
Результат вступительного испытания оценивается по 100-бальной шкале.
Время проведения вступительного испытания – 60 мин.
Количество заданий в билете - 20.
Абитуриент должен:
1. Владеть теоретическим материалом в объеме программы по географии средней общеобразовательной школы, а также практическими навыками работы с картами, атласами, приборами, статистическими материалами;
2. Давать характеристику природным комплексам различного ранга и их отдельным компонентам, вскрывая взаимосвязи междуними;
3. Давать хозяйственную оценку природным условиям и ресурсам территорий, показывать связи между природной средой и хозяйственной деятельностью человека, знать проблемы охраны природы;
4. Знать основные принципы рационального размещения производстваот уровня экономических районов до мировых масштабов.
2 Перечень вопросов для подготовки поступающих к сдаче вступительного испытания по математике, проводимого УГНТУ самостоятельно.
География как наука.
Предмет изучения, задачи, значение географии. Развитие географических знаний о Земле. Современные исследования.
План и карта.
Основные и промежуточные стороны горизонта. Компас, способы ориентирования на местности, азимут. План местности, масштаб, условные знаки, съемки местности. Карта, способы изображения, градусная сеть, географическая широта и долгота. Способы изображения рельефа суши и дна океана на плане местности и на карте, относительная и абсолютная высота.
Форма и движение Земли.
Размеры и форма земного шара. Суточные и годовые вращения Земли, следствия этих вращений. Положение Земли относительно Солнца в дни летнего и зимнего солнцестояний, осеннего и весеннего равноденствий.
Понятие о тропиках и полярных кругах. Часовые пояса, линия перемены дат. Время на территории России.
Атмосфера.
Понятие, строение атмосферы, значение, изучение. Атмосферное давление, его измерение. Ветер, образование ветра, его виды. Водяной пар.
Абсолютная и относительная влажность воздуха. Облака, их образование, виды.
Атмосферные осадки, их образование, типы, распределение по поверхности Земли.
Понятие о погоде, наблюдение за погодой, прогноз. Климат, климатообразующие факторы (солнечная радиация, циркуляция атмосферы, подстилающая поверхность), их характеристика, типы климатов. Климат России. Климат материков. Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана атмосферы.
Гидросфера.
Понятие, состав, изучение гидросферы. Мировой океан, его части, их характеристика (океаны, моря, заливы, проливы). Суша в океане (материки, острова, полуострова). Свойства воды Мирового океана: течения, движения, температура, соленость. Рельеф дна Мирового океана. Органический мир, его использование и охрана. Моря, омывающие территорию России, их характеристика.
Реки. Понятие о реке, ее частях, бассейне реки, водоразделе. Питание, режим реки.
Значение рек, использование, охрана. Реки России. Реки материков. Озера. Понятие об озере, разнообразие озер (по стоку, солености, происхождению озерных котловин).
Значение озер, использование, охрана. Озера России. Озера материков. Подземные воды. Понятие, виды, происхождение. Значение подземных вод, использование, охрана. Ледники.Понятие о ледниках, их образование, виды, значение. Оледенение на территории России, многолетняя мерзлота, еераспространение.
Литосфера.
Понятие о литосфере, изучение оболочки. Внутреннее строение Земли (размеры, виды земной коры). Горные породы, слагающие земную кору, связанные с ними полезные ископаемые. Полезные ископаемые России.
Тектоническое строение Земли (литосферные плиты, платформы, складчатые пояса).
Особенности тектонического строения территории России и материков. Внутренние силы Земли, их характеристика, действие на территории России. Внешние силы, их характеристика, действие на территории России. Основные формы рельефа: равнины суши, их образование, различие по высоте, изменения во времени. Рельеф России.
Физико-географическая характеристика равнины и горной страны России (по выбору абитуриента). Рельеф материков. Влияние рельефа на другие компоненты природы, на жизнь и хозяйственную деятельность людей. Охрана природы.
Биосфера.
Понятие о биосфере, ее состав, границы. Разнообразие растительного и животного мира. Природные зоны России, их характеристика. Зональная специализация сельского хозяйства. Природные зоны материков, их характеристика.
Охрана атмосферы, ее формы. Географическая оболочка. Понятие, ее состав, границы.
Природные компоненты, природные комплексы. Взаимосвязь компонентов в природном комплексе, их изменение под влиянием деятельности человека.
Комплексная характеристика материков: Евразия, Северная Америка. Южная Америка, Африка, Австралия, Антарктида. Почвы и почвенные ресурсы. Понятие о почвах, их образование, типы, свойства, значение и охрана. Почвы России. Почвы материков.
Экономическая и социальная география России и мира География России.
Географическое положение России, изменение его во времени, сравнение с другими государствами. Федеративное устройство России.
Население России и мира.
Численность, воспроизводство, размещение, миграции, различие по составу (этнический, религиозный, половой, возрастной).
Трудовые ресурсы, занятость населения, рынок труда. Урбанизация как всемирный процесс, его география.
Хозяйство России и мира.
Понятие об отрасли хозяйства, межотраслевом комплексе, структуре. Специфика развития народного хозяйства России на
современном этапе. Понятие о разделении труда, международной экономической интеграции, международных экономических связях. Экономические, научные и культурные связи России со странами ближнего идальнего зарубежья. Место России в мировой экономике. Научно-техническая революция – основные черты, составные части, влияние НТР на мировое хозяйство. География отраслей мирового хозяйства: промышленность, сельское хозяйство, транспорт. Краткая характеристика основных отраслей хозяйства России (топливно-энергетическая, металлургическая, машиностроение, химическая, военно-промышленный, агропромышленный, транспортный комплексы), их география, значение, перспективы развития.
Экономико-географические различияна территории России. Краткая характеристика экономических районов (Центральный, Центрально-Черноземный, Северо-Западный, Европейский Север, Поволжье, Урал, Западная Сибирь, Дальний Восток). Политическая карта мира. Понятие о политической карте мира, этапы ее формирования, качественные и количественные сдвиги на политической карте мира. Многообразие государств по формам правления и административно-территориальному устройству.
Типология стран по уровню экономического развития.
Глобальные проблемы человечества.
Суть проблем, пути их решения. Необходимость международного сотрудничества для решения глобальных проблем.
3 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплин для подготовки абитуриентов
Основная литература
1. Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: Дрофа, 2010.
2. География России. В 2 кн. Кн. 1: Природа, Население. Хозяйство. 8 кл: учеб. для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе; под ред. В.П. Дронова. - М.: Дрофа, 2010-2013.
3. География России. В 2 кн. Кн. 2: Хозяйство и географические районы. 9 кл: учеб. для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе; под ред. В.П. Дронова. - М.: Дрофа, 2010¬2013.
4. Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География. Материки и океаны. 7 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 2. Материки планеты Земля. - Издательство: Русское слово, 2013 г.
5. Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География. Материки и океаны. 7 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1. Планета, на которой мы живем. - Издательство: Русское слово, 2013 г.
6. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Физическая география: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010-2013.
7. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Экономическая и социальная география мира. В 2 ч. Ч.1. Общая характеристика мира: учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010-2013.
8. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Экономическая и социальная география мира. В 2 ч. Ч.2. Региональная характеристика мира: учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010-2013.
9. Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А. География: Наш дом - Земля: Материки, океаны, народы и страны. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. - М.: Дрофа, 2010-2013.
10. Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География материков и океанов. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. Учреждений. - М.: Дрофа, 2010-2013.
11. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: Учеб для 10 кл. общеобразоват. Учреждений / В.П. Максаковский.- М.: Просвещение, 2010-2013.
1. Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: Дрофа, 2010.
2. География России. В 2 кн. Кн. 1: Природа, Население. Хозяйство. 8 кл: учеб. для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе; под ред. В.П. Дронова. - М.: Дрофа, 2010-2013.
3. География России. В 2 кн. Кн. 2: Хозяйство и географические районы. 9 кл: учеб. для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе; под ред. В.П. Дронова. - М.: Дрофа, 2010¬2013.
4. Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География. Материки и океаны. 7 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 2. Материки планеты Земля. - Издательство: Русское слово, 2013 г.
5. Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География. Материки и океаны. 7 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1. Планета, на которой мы живем. - Издательство: Русское слово, 2013 г.
6. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Физическая география: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010-2013.
7. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Экономическая и социальная география мира. В 2 ч. Ч.1. Общая характеристика мира: учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010-2013.
8. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Экономическая и социальная география мира. В 2 ч. Ч.2. Региональная характеристика мира: учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010-2013.
9. Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А. География: Наш дом - Земля: Материки, океаны, народы и страны. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. - М.: Дрофа, 2010-2013.
10. Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География материков и океанов. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. Учреждений. - М.: Дрофа, 2010-2013.
11. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: Учеб для 10 кл. общеобразоват. Учреждений / В.П. Максаковский.- М.: Просвещение, 2010-2013.
Дополнительная литература
1. Алексеев А. И., Низовцев В. А., Ким Э. В. География России. Природа и население. 8 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений . - Издательство: Дрофа, 2013 г.
2. География России: Учебник для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений: В 2 кн.Кн.1: Природа и население. 8 кл./ Под ред. А.И. Алексеева. - М.: Дрофа, 2007.
3. География России: Учебник для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений: В 2 кн.Кн.2: Хозяйство и географические районы. 9 кл./ Под ред. А.И. Алексеева. - М.: Дрофа, 2007.
4. В.П. Максаковский География: пособие для поступающих в вузы. - М.: Дрофа, 2008-2010.
5. Полякова, М.О.Учебное пособие для школьников и абитуриентов Изд. 1-е/ 3-е, стереотип. География: Краткий курс для поступающих в вузы: Абитуриент/ М.О. Полякова.- М.: Экзамен, 2008.