Положение
об апелляционных комиссиях федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Уфимский государственный нефтяной технический университет» в 2018 году (УГНТУ)
1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила разработаны на основе действующего Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Правил приема на обучение в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет» (УГНТУ) по программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2018/2019 учебный год» (далее – Правила приема в УГНТУ на 2018/2019 учебный год), утвержденных приказом по УГНТУ от 29.09.2017 №687-1 (в редакции в соответствии с приказом по УГНТУ от 01.06.2018 №529-1), «Правил приема на обучение в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет» по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2018/2019 учебный год» (далее – Правила приема в аспирантуру УГНТУ на 2018/2019 учебный год), утвержденных приказом по УГНТУ от 29.09.2017 №687-1, и Устава УГНТУ.
1.2. Поступающий, проходивший вступительные испытания, проводимые УГНТУ самостоятельно, имеет право:
а) подать письменное апелляционное заявление (далее - апелляция):
- о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания;
- о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.
б) подать письменное заявление и ознакомиться со своей работой в день объявления результатов письменного вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.
1.3. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного испытания.
1.4. Апелляционная комиссия УГНТУ не вправе рассматривать апелляции по результатам вступительных испытаний, проводимых в форме и по материалам ЕГЭ.
2. Состав апелляционных комиссий
2.1. Для рассмотрения апелляций на период проведения вступительных испытаний приказом ректора создается апелляционные комиссии.
2.2. Апелляционные комиссии УГНТУ создаются в головном вузе и филиалах университета, и назначаются их председатели.
2.3. Апелляционные комиссии создаются по вступительным испытаниям, проводимым УГНТУ самостоятельно, в том числе по вступительным испытаниям творческой и/или профессиональной направленности, а также вступительным испытаниям в магистратуру и аспирантуру (далее – предметные апелляционные комиссии).
В состав каждой предметной апелляционной комиссии головного вуза входят председатель и члены соответствующей экзаменационной комиссии (по представлению председателя), заместитель ответственного секретаря приемной комиссии, ответственный секретарь отборочной комиссии факультета, института (далее – ответственный секретарь отборочной комиссии).
В состав апелляционной комиссии филиала входят ответственный секретарь приемной отборочной комиссии филиала (далее – ответственный секретарь отборочной комиссии), председатель и члены соответствующей экзаменационной комиссии.
В апелляционную комиссию при рассмотрении вступительного испытания (в том числе дополнительного вступительного испытания творческой и/или профессиональной направленности) могут включаться в качестве независимых экспертов представители органов исполнительной власти Республики Башкортостан, осуществляющих управление в сфере образования.
2.4. Работу апелляционных комиссий в головном вузе организует ответственный секретарь приемной комиссии университета, в филиале – директор филиала.
В отсутствие председателя его обязанности выполняет заместитель председателя, который организует работу всех предметных апелляционных комиссий и контролирует единство требований апелляционной комиссии к экзаменационным работам поступающих.
2.5. В своей деятельности апелляционная комиссия руководствуется действующим законодательством Российской Федерации в области образования, «Порядком приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» (утвержден приказом Минобрнауки России от 14.10.2015 № 1147), Уставом УГНТУ, правилами приема в университет и другими локальными актами УГНТУ, настоящим Положением.
3. Организация апелляций
3.1. По результатам вступительного испытания, проводимого УГНТУ самостоятельно, поступающий лично или через доверенное лицо имеет право подать в апелляционную комиссию апелляцию согласно пункту 1.2 настоящего Положения. Апелляция представляется поступающим (доверенным лицом) в головном вузе УГНТУ, либо по месту нахождения филиала.
3.2. Поступающий (доверенное лицо) имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим (до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения совершеннолетия.
Рассмотрение апелляции для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов обеспечивается с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
Присутствие каких-либо других лиц, в том числе родителей, в аудитории, где проводится апелляция совершеннолетнего поступающего, не допускается.
Наблюдатели (законные представители поступающего), присутствующие на апелляции, не участвуют в обсуждении работы и не комментируют действия апелляционной комиссии.
При нарушении процедуры апелляции наблюдатель (законный представитель поступающего), присутствующий на апелляции, может обратиться в приемную комиссию с заявлением, которое рассматривается в установленном порядке.
3.3. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня. Апелляция о нарушении установленного порядка проведения вступительного испытания также может быть подана в день проведения вступительного испытания.
Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего рабочего дня после дня ее подачи.
Расписание рассмотрения апелляций размещается на официальном сайте и стендах приемной комиссии не позднее 1 июня.
3.4. После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.
Решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (доверенного лица). Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного лица).
Протокол решения апелляционной комиссии утверждается на заседании приемной комиссии и хранится в приемной комиссии как документ строгой отчетности в течение одного года.
3.6. Решение апелляционной комиссии по поводу поставленной оценки решение принимается простым большинством голосов
Решения апелляционной комиссии являются окончательными и пересмотру не подлежат.
3.7. Повторная апелляция для поступающих, не явившихся на нее в дни, определенные графиком рассмотрения апелляций, не назначается и не проводится, претензии не принимаются.
3.8. Заявления, поданные после окончания работы апелляционной комиссии, не рассматриваются.
4. Порядок рассмотрения апелляций по оценке, выставленной на вступительном испытании, проводившимся с использованием компьютерной техники
4.1. Руководитель группы АСУ ВУЗ «Абитуриент» на основании поданных заявлений на апелляцию, на каждого поступающего, подавшего соответствующее заявление, формирует и распечатывает экзаменационный билет (далее – апелляционный материал), который поступающий выполнял в ходе вступительного испытания с указанием по каждому заданию правильного ответа и ответа, который дал поступающий.
4.2. В процессе апелляции, член апелляционной комиссии предоставляет поступающему возможность ознакомиться с апелляционным материалом и сравнить ответы данные поступающим с правильными ответами.
4.3. Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного лица).
5. Порядок рассмотрения апелляций по оценке письменной работы,
проверенной членом экзаменационной комиссии
5.1. Работа рассматривается только в том виде, в котором она представлена на конец вступительного испытания, все написанное на страницах титульного листа, относящееся к выполнению работы, и любые пояснения апеллирующего, выходящие за рамки написанного в работе, не принимаются во внимание. Дополнительный опрос поступающих по существу выполненных экзаменационных заданий не допускается.
5.2. После рассмотрения апелляции председатель экзаменационной комиссии представляет в приемную комиссию список поступающих (фамилии и инициалы, № экз. листа), у которых изменилась оценка, с указанием сути некачественной проверки работы, фамилии и инициалов члена экзаменационной комиссии, некачественно проверившего работу.
6. Критерии оценок при проверке письменной работы членом экзаменационной комиссии
6.1. Рисунок с натуры, композиции из геометрических тел
6.1.1. На вступительных испытаниях творческой и профессиональной направленности поступающий на направление «Архитектура» должен выполнить два задания: первое - рисунок композиции из геометрических тел, второе - рисунок с натуры.
Максимальная сумма баллов за каждое задание вступительного испытания творческой и профессиональной направленности - 100 баллов. Время проведения каждого вступительного испытания творческой и профессиональной направленности – 4 часа.
6.1.2. Бумага для основной работы и эскизов выдается экзаменационной комиссией. Экзаменующиеся приносят на экзамен карандаши (марка и мягкость – по усмотрению экзаменующегося), точилки, ластики, кнопки. Экзаменующийся обязан заполнить титульный лист экзаменационной работы с указанием фамилии, имени, отчества, времени, даты и поставить свою подпись. На всех листах ставиться печать приемной комиссии, работа шифруется.
В случае необходимости, по заявлению экзаменующегося может быть произведена замена испорченного листа; при этом испорченный лист изымается и сдается отдельно с работами, новый лист маркируется, при этом время на выполнение задания не увеличивается, о чем экзаменующийся предупреждается заранее.
Экзаменующемуся запрещается подписывать экзаменационные работы, ставить на них какие-либо знаки, пометки. Работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки оцениваются в «0» баллов без рассмотрения предметной комиссией.
Выполнению работы предшествует нахождение наиболее совершенной композиции в предварительных эскизах произвольного размера, выполняемых на отдельном листе ватманской бумаги, которая выдается экзаменующемуся перед вступительным испытанием и сдается вместе с основной работой в экзаменационную комиссию.
6.1.3. Требования к заданию «Рисунок с натуры: архитектурная деталь, архитектурное пространство, интерьер, архитектурный объем» вступительного испытания творческой направленности.
Задача проведения экзамена по рисованию фрагмента архитектурного пространства нацелена на выявление у абитуриента:
-
Понимания основных принципов и законов изображения сложного архитектурного пространства (общие законы построения перспективы, пропорциональные взаимоотношения целого и детали, передний и задний план изображения);
-
Способности конструктивного мышления (понимание основ формообразования архитектурного объекта, понимание основ построения геометрически сложных архитектурных объектов и деталей );
-
Художественных основ мышления (работа со светотенью, работа со световоздушной перспективой).
Техника выполнения экзаменационного задания – линейный рисунок, допускается легкая светотональная моделировка. Размеры архитектурных объектов по отношению друг к другу, пропорциональные отношения архитектурного объекта и его деталей, материал, фактура, детали, при выполнении рисунка должны максимально соответствовать полученному заданию.
Критерии оценки экзамена «Рисунок с натуры: архитектурная деталь, архитектурное пространство, интерьер, архитектурный объем» (ИТН-2)
|
1
|
Композиционная организация изображения на листе
|
5
|
|
2
|
Выбор оптимального масштаба изображения
|
5
|
|
3
|
Правильное построение рисунка по законам перспективной системы изображения трёхмерного пространства на изобразительной плоскости
|
10
|
|
4
|
Точность пропорциональных отношений изображаемого объекта
|
10
|
|
5
|
Выявление связи построения видимой формы и внутренней конструкции изображаемого объекта
|
15
|
|
6
|
Конструктивное построение изображаемого объекта (невидимые линии − линии построения)
|
10
|
|
7
|
Правильная передача ракурса изображаемого объекта относительно выбранной точки зрения
|
5
|
|
8
|
Моделирование изображаемого объекта линиями различной толщины
|
15
|
|
|
Оценка качества линейной графики в построении изображаемого объекта
|
10
|
|
9
|
Передача средствами светотени пространственных характеристик и пластики формы
|
5
|
|
10
|
Общий вид, законченность работы
|
10
|
|
|
Итого
|
100
|
6.1.4. Требования к заданию «Композиция из геометрических тел» вступительного испытания творческой направленности.
Задача проведения экзамена по рисованию композиции из геометрических тел нацелена на выявление у абитуриента:
-
Понимания основных принципов построения композиции (динамика-статика, контраст-нюанс и т.д.);
-
Способности конструктивного мышления (понимание основ формообразования геометрических тел, понимание основ построения сечений и взаимопересечения плоскостей геометрических тел);
-
Художественных основ мышления (художественная выразительность объемно-пространственной композиции).
Композиция из геометрических тел должна представлять собой единый, цельный объем из соединенных друг с другом и врезанных друг в друга разнохарактерных геометрических тел. Врезаемые части геометрических тел не должны превышать 1/3 собственного объема. Размеры геометрических тел, их соотношение, взаимное расположение, определяются произвольно, исходя из композиционного и художественного замысла. При этом все геометрические тела, представленные экзаменационным билетом, должны быть видимыми, объемно и конструктивно определенны. Линии построения, невидимые ребра, грани и линии пересечения геометрических тел, невидимые части врезанных тел, простраиваются в рисунке, выявляя объем и конструктивные особенности геометрических тел. Выявление конструктивных особенностей тел вращения производится с помощью проведения характерных сечений. Рисунок композиции из геометрических тел должен содержать в себе все особенности линейного рисунка. Объемно-пространственная композиция может быть изображена в произвольном ракурсе. Объемность рисунка выявляется с помощью линий различной толщины и тональной проработки с учетом «световоздушной» перспективы.
Критерии оценки экзамена «Композиция из геометрических тел» (ИТН-1)
|
1
|
Компоновка геометрических фигур на листе
|
5
|
|
2
|
Выявление соотношения и пропорций геометрических фигур
|
10
|
|
3
|
Построение целостной композиции группы геометрических фигур
|
5
|
|
4
|
Оригинальность композиционного решения
|
10
|
|
5
|
Конструктивное построение геометрических фигур (невидимые линии − линии построения)
|
5
|
|
6
|
Выявление перспективного соотношения геометрических фигур в пространстве
|
15
|
|
7
|
Правильность построения пересечения плоскостей геометрических фигур
|
15
|
|
8
|
Построение осей постановки геометрических фигур
|
5
|
|
9
|
Оценка качества линейной графики в построении геометрических фигур
|
10
|
|
10
|
Оценка светотеневых закономерностей в построении геометрических фигур
|
5
|
|
11
|
Оценка качества штриховки в построении геометрических фигур
|
5
|
|
12
|
Общий вид, законченность работы
|
10
|
|
|
Итого
|
100
|
6.2. Профессиональное испытание по рисунку, творческое испытание по живописи.
6.2.1. На вступительных испытаниях творческой и профессиональной направленности поступающий на направления «Дизайн» и «Искусство костюма и текстиля» проходит профессиональное испытание по рисунку, творческое испытание по живописи.
6.2.2. Вступительное испытание профессиональной и творческой направленности проводится в течение двух дней: день первый – профессиональное испытание по рисунку: выполнение рисунка гипсовой античной модели головы; день второй – творческое испытание по живописи: выполнение изображения натюрморта из бытовых предметов с драпировками.
6.2.3. Продолжительность вступительного испытания – три часа на каждое задание.
6.2.4. Максимальная сумма баллов за каждое из заданий вступительного испытания – 100 баллов.
6.2.5. Требования к выполнения задания «Профессиональное испытание по рисунку»
Дополнительное вступительное испытание профессиональной направленности проводится в форме профессионального испытания по рисунку. Профессиональное испытание по рисунку направлено на выявление профессиональных качеств поступающего.
В задание входит изображение гипсовой античной модели головы. Рисунок гипсовой античной модели головы выполняется на бумаге формата A2 (420х594 мм.).
Модель освещается естественным светом без подсветки.
Бумага для экзаменационных работ выдается экзаменационной комиссией. Экзаменующиеся приносят на экзамен карандаши (марка и мягкость – по усмотрению экзаменующегося), точилки, ластики, кнопки. Экзаменующийся обязан заполнить титульный лист экзаменационной работы с указанием фамилии, имени, отчества, времени, даты и поставить свою подпись. На всех листах ставится печать приемной комиссии, работа шифруется.
Экзаменующемуся запрещается подписывать экзаменационные работы, ставить на них какие-либо знаки, пометки. Работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки оцениваются в «0» баллов без рассмотрения предметной комиссией.
Критерии оценки дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности – профессионального испытания по рисунку:
|
Критерии
|
Баллы
|
|
1. Композиционное решение:
- композиция модели в листе;
|
20
|
|
2. Пропорциональное решение:
- передача пропорциональных отношений взаимоотношения формы и пространства;
|
20
|
|
3. Линейно-конструктивное построение:
- перспективное построение формы;
|
20
|
|
4. Объемное решение:
- пластическое моделирование формы;
|
20
|
|
5. Художественная выразительность работы:
- объемно-пространственное решение.
|
20
|
|
ИТОГО:
|
100
|
6.2.6 Требования к выполнения задания «Творческое испытания по живописи»
Дополнительное вступительное испытание творческой направленности проводится в форме творческого испытания по живописи. Творческое испытание по живописи направлено на выявление творческих способностей поступающего.
В задание входит изображение натюрморта из бытовых предметов с драпировками. Изображение натюрморта из бытовых предметов с драпировками выполняется с натуры цветными материалами (гуашь или акварель, по выбору абитуриента) на бумаге формата A2 (420х594 мм.).
Модель освещается естественным светом без подсветки.
Бумага для экзаменационных работ выдается экзаменационной комиссией. Экзаменующиеся приносят на экзамен карандаши (марка и мягкость – по усмотрению экзаменующегося), точилки, ластики, кнопки. Экзаменующийся обязан заполнить титульный лист экзаменационной работы с указанием фамилии, имени, отчества, времени, даты и поставить свою подпись. На всех листах ставится печать приемной комиссии, работа шифруется.
Экзаменующемуся запрещается подписывать экзаменационные работы, ставить на них какие-либо знаки, пометки. Работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки оцениваются в «0» баллов без рассмотрения предметной комиссией.
Критерии оценки дополнительного вступительного испытания творческой направленности – творческого испытания по живописи:
|
Критерии
|
Баллы
|
|
1. Композиционное решение (организация формата листа);
|
10
|
|
2. Построение натюрморта (передача общих пропорций, линейно-конструктивное построение форм);
|
20
|
|
3. Определение тональных и цветовых отношений натюрморта;
|
20
|
|
4. Передача материальности предметов;
|
20
|
|
5. Выявление плановости воздушной перспективы;
|
10
|
|
6. Художественная выразительность изображения (техника живописи).
|
20
|
|
ИТОГО:
|
100
|
7. Вступительные испытания профессиональной направленности
в магистратуру
7.1. Результат вступительного испытания оценивается по 100-балльной шкале.
7.2. Конкурсные вступительные испытания в тестовой форме (в письменной форме на программу «Дизайн среды» Института экономики и сервиса) проводятся по билетам, содержащим вопросы по дисциплинам, необходимым для освоения программы подготовки магистра по соответствующему направлению и предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом подготовки бакалавра по этому направлению.
7.3. Задания оцениваются в зависимости от уровня сложности.
7.4. Вступительное испытание творческой направленности:
7.4.1. На вступительном испытании творческой направленности поступающий на направление 54.04.01 Дизайн должен выполнить рисунок интерьерного или средового пространства.
7.4.2. Максимальная сумма баллов за задание вступительного испытания творческой направленности – 100 баллов.
7.4.3. Продолжительность проведения вступительного испытания творческой направленности – три часа.
7.4.4. Бумага (ватманская бумага формата А3 (30х40 см)) для основной работы выдается экзаменационной комиссией. Экзаменующиеся приносят на экзамен карандаши (марка и мягкость – по усмотрению экзаменующегося), точилки, ластики, кнопки. Экзаменующийся обязан заполнить титульный лист экзаменационной работы с указанием фамилии, имени, отчества, времени, даты и поставить свою подпись. На всех листах ставится печать приемной комиссии, работа шифруется.
Экзаменующемуся запрещается подписывать экзаменационные работы, ставить на них какие-либо знаки, пометки. Работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки оцениваются в «0» баллов без рассмотрения предметной комиссией.
7.4.5. Задачи выполнения вступительного испытания творческой направленности по заданию «Рисунок интерьерного или средового пространства»
Выявление у экзаменующегося:
- понимания основных принципов и законов изображения геометрии интерьерного и средового пространств разного назначения (общие законы построения перспективы, пропорциональные взаимоотношения целого и деталей, передний и задний план изображения, ракурс);
- способности конструктивного мышления (понимание основ формообразования интерьерного и средового пространств, понимание основ построения геометрически сложных интерьерных и средовых форм и элементов);
- художественных основ мышления (работа со светотенью, работа со световоздушной перспективой).
7.4.6. Требования к заданию «Рисунок интерьерного или средового пространства» вступительного испытания творческой направленности
Рисунок интерьерного или средового пространства выполняется по выданному фотографическому изображению интерьерного или средового пространства.
Техника выполнения экзаменационного задания – линейный рисунок, допускается легкая светотональная моделировка пространства.
Размеры интерьерных или средовых объектов по отношению друг к другу, пропорциональные отношения интерьерного или средового пространств. Детали, материал, фактура и другие элементы при выполнении рисунка должны максимально соответствовать заданному изображению интерьерного или средового пространства.
Критерии оценки вступительного испытания творческой направленности по заданию «Рисунок с натуры»:
|
Критерии
|
Баллы
|
|
1. Композиционное решение:
- организация формата листа.
|
20
|
|
2. Пропорциональное решение:
- передача пропорциональных решений;
- взаимоотношения объектов интерьерного или средового пространства.
|
20
10
|
|
3. Перспективное построение объектов интерьерного или средового пространства.
|
10
|
|
4. Конструктивное решение:
– конструктивная определенность объектов интерьерного или средового пространства.
|
20
|
|
5. Объемное решение:
– моделирование объектов интерьерного или средового пространства линиями различной толщины
|
10
|
|
6. Художественная выразительность работы:
- объемно-пространственное решение объектов интерьерного или средового пространства.
|
10
|
|
ИТОГО:
|
100
|
8. Вступительные испытания в аспирантуру
8.1. Результаты вступительных испытаний в аспирантуру оцениваются по пятнадцатибалльной шкале (экзаменационный билет включает в себя три вопроса).
8.2. Критерии оценки каждого вопроса билета для вступительного испытания по специальной дисциплине:
«отлично» - поступающим показаны глубокие теоретические знания по дисциплине в рамках избранного направления подготовки и программы вступительного испытания, поступающий показывает всесторонние и глубокие знания научной литературы, работ и направлений исследований в рамках избранной отрасли науки, ответ поступающего логичен и аргументирован понятийно-исследовательским аппаратом в области избранной образовательной программы аспирантуры, поступающий полно отвечает на все дополнительные и уточняющие вопросы;
«хорошо» - поступающим показаны достаточные теоретические знания по дисциплине в рамках избранного направления подготовки и программы вступительного испытания, поступающий имеет общее представление о направлениях исследований и работах в рамках избранной отрасли науки, ответ поступающего аргументирован основным понятийно-исследовательским аппаратом в области избранной образовательной программы аспирантуры, поступающий достаточно полно отвечает на все дополнительные и уточняющие вопросы;
«удовлетворительно» - поступающим показано усвоение теоретического материала в рамках программы вступительного испытания в целом, поступающий использует понятийно-исследовательский аппарат в области избранной образовательной программы аспирантуры, но не достаточно полно и последовательно излагает материал и отвечает не на все дополнительные и уточняющие вопросы;
«неудовлетворительно» - поступающим показано усвоение теоретического материала со значительными пробелами в рамках программы вступительного испытания, поступающий не владеет или владеет на низком уровне понятийно-исследовательским аппаратом в области избранной образовательной программы аспирантуры, поступающим не раскрыто содержание вопросов экзаменационного билета и не даны ответы на дополнительные и уточняющие вопросы.